La Catapulta

La definición general de una catapulta es una máquina que almacena energía y luego la libera rápidamente para disparar un proyectil. Para ser una catapulta, la máquina generalmente debe ser demasiado grande para que la lleve una persona. Si acabamos de utilizar el almacenamiento y la liberación de energía para definir una catapulta, entonces un arco largo también se ajustaría a esta definición. Por lo tanto el tamaño de la máquina es importante. Disparaban rocas para romper las paredes de un castillo, o brea o alquitrán caliente para incendiar el objetivo.

Las catapultas usan pesas y palancas para lanzar rocas u otras cosas por el aire. No arrojan tan lejos como las armas modernas, y no son útiles en las guerras modernas. Las catapultas eran comunes en el pasado, especialmente en la Edad Media. Hoy en día las catapultas se usan para estudiar armas antiguas y como parte de experimentos (por ejemplo, en clases de física o ingeniería). Algunas catapultas viejas se conservan en los museos.

Historia de la Catapulta

No se sabe con certeza cuando los romanos comenzaron a usar este tipo de arma. Pudo haber comenzado después de las Guerras Pírricas (280-275 a.C.), durante las cuales los romanos tuvieron la oportunidad de observar y copiar las técnicas griegas. Valérie Benvenuti argumenta que la inclusión de torres dentro de las murallas construidas por los romanos desde aproximadamente el año 273 a. C. sugiere que fueron diseñadas para sostener máquinas de asedio.

La historia de las catapultas se remonta a la antigüedad. Los chinos, los griegos y los romanos utilizaron diversos tipos de catapultas. Las catapultas llegaron a Europa durante la era medieval y fueron utilizadas ampliamente por los franceses. La historia de las catapultas señala que las armas se introdujeron en Inglaterra en 1216 durante el asedio de Dover, al igual que muchos otros tipos de armas de asedio. Luis el Delfín de Francia cruzó el Canal con una gran fuerza y ​​sitió al Castillo de Dover haciendo un ataque violento e incesante contra los muros del castillo. Usó las catapultas contra las paredes y los hombres del castillo de Dover. El alguacil del castillo de Dover, Hugo de Burgh, se negó a rendirse. Las catapultas medievales utilizadas durante la Edad Media fueron la mangana, la balista y el poderoso fundíbulo. La mangana complementó las otras armas de asedio disponibles. No era tan precisa como la balista pero podía lanzar proyectiles más allá de un fundíbulo. Los proyectiles fueron lanzados en un arco superior al contrario que la trayectoria recta del lanzamiento de la balista. 

Tipos de catapultas

Catapultas De Tensión:

Son las que funcionan gracias a que almacenan su energía, al ser tensado un arco de metal, madera o cuerno y fueron las primeras en hacer su aparición, ya que descienden directamente de los arcos manuales. Algunas catapultas de asalto romanas utilizaban este sistema desde la primera centuria antes de Cristo, con algunas variantes.

 Catapultas De Torsión:

Son aquellas que son accionadas gracias a la fuerza almacenada al “torcer”, una madeja de cuerdas, tendones o crin de caballo, según la época de que se trate. Los romanos fueron los perfeccionistas de este tipo de catapulta. Algunos ejemplos de este tipo son: Las ballestas romanas, los Onagros, el escorpión, etc.

Catapulta De Contrapeso

Fue un invento aparentemente reciente; por lo menos eso dicen algunos autores, sin embargo no todos coinciden en ello. Esta catapulta medieval funcionaba a base de un contrapeso, con una masa muy superior al peso del proyectil, en el caso del Trebuchet con una relación que variaba de 80 a 100 veces. La ventaja de este tipo de maquina de guerra, con respecto a las anteriores, es que podía almacenar la energía sin cambios ni fugas. Cosa que las anteriores, no podían ya que con el tiempo iban perdiendo su fuerza y elasticidad, incluso dañarse si no eran disparadas en un corto periodo de tiempo.

Catapulta De Tracción

Fue un invento de los chinos que llamaron hsuan feng, utilizada apróximadamente en el año 200 de nuestra era. Esta catapulta funciona a base del impulso humano y su principio es muy parecido al del trebuchet; es decir, utilizan la palanca y la honda para aumentar la fuerza de salida del proyectil. Esta catapulta fue sin duda el antepasado del Trebuchet, ya que es natural su evolución.

Principios o leyes físicas presentes en una Catapulta

¿PARA QUÉ?

Este proyecto tiene como fin demostrar que por medio de una catapulta se ejerce la ley de conservación de energía y la ley de dinámica.

¿CON QUÉ FIN?

Dicho proyecto tiene como fin de mostrar que cuando el palo o base esté en su forma de actuar, se demuestre la ley de conservación de energía.Y cuando el cuerpo haya cambiado su estado de movimiento se ejerce la ley de dinámica.

DINÁMICA: Es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en la relación con las causas que provocan los cambios de estado físico o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o cuánticos), pero también en la termodinámica y la electrodinámica. En este artículo se describe  aspectos principales de la obra dinámica en sistemas mecánicos, y se reserva para otros artículos  el estudio de la dinámica en sistemas mecánicos.

CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA: La ley de la conservación de la energía afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema físico aislado (sin interacción con ningún otro sistema) permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía. En resumen,  la ley de la conservación de la energía  no puede crearse ni destruirse, sólo se puede cambiar de una forma a otra, por ejemplo, cuando la energía eléctrica se transforma en energía calorífica en un calefactor.

Alumnas: Rojas Paola, Ferrer Andreina, Arcia Daniela y Rodríguez Geraldine

3º año, sección "A"